Une perte de temps et d'argent. Très déçu par cette école. L'organisation est catastrophique et le suivi pédagogique inexistant. La qualité des cours n'est pas au niveau attendu pour le prix demandé. Je ne recommande pas.
Eucléa Business School - Strasbourg
École de commerce · Schiltigheim (67)
À propos de Eucléa Business School - Strasbourg
Eucléa Business School - Strasbourg est un établissement de la catégorie « École de commerce » situé à Schiltigheim (67300). Retrouvez sur cette page ses coordonnées, ses horaires d'ouverture, ses avis clients et l'itinéraire pour vous y rendre. Vous pouvez le contacter par téléphone pour toute information.
Informations mises à jour le .
Horaires d'ouverture
| Lundi | 08:00 – 17:00 |
|---|---|
| Mardi | 08:00 – 17:00 |
| Mercredi | 08:00 – 17:00 |
| Jeudi | 08:00 – 17:00 |
| Vendredi | 08:00 – 17:00 |
| Samedi | Fermé |
| Dimanche | Fermé |
Rédiger un avis
Avis clients (55)
Intervenant chez Euclea Business School pour la 2e année, je suis très satisfait de l'efficacité et relations avec l'équipe pédagogique et l'ambiance globale sur le campus avec les étudiants et autres intervenants. Je recommande !
J’ai eu la chance de suivre mon Master à EUCLEA Business School Strasbourg, et je ne peux que recommander cette école. L’équipe pédagogique est à l’écoute, les intervenants sont passionnés et ancrés dans le monde professionnel, ce qui rend les cours très concrets et enrichissants. L’accompagnement est personnalisé, que ce soit pour les projets, les stages ou l’insertion professionnelle. Mention spéciale à Joris Weber, dont le professionnalisme, la bienveillance et l’engagement envers les étudiants ont été particulièrement appréciés tout au long du parcours. L’ambiance de l’école est aussi très conviviale, on s’y sent vite à l’aise. Une vraie valeur ajoutée pour construire son avenir professionnel !
Après mon BTS, j’ai ressenti le besoin de rejoindre une école plus humaine, plus proche de ses étudiants. Et je peux dire que j’ai trouvé ce que je cherchais ! Aujourd’hui, je termine mon master après trois belles années chez Eucléa, et si c’était à refaire, je referais exactement le même choix, sans hésiter. Cette école incarne parfaitement mes valeurs et mon ambition. J’ai eu deux promos incroyables, une vraie proximité personnalisée avec chaque étudiant et le personnel (vraiment, quelle école connaît tous les prénoms de ses étudiants ?), des activités en plus des cours proposées par l’école, dont l'école n'est même pas obligée d'organiser. On pourrait croire que ce ne sont "que" des petits plus, mais croyez-moi, ce sont ces détails qui ont transformé mon expérience, la rendant plus humaine et plus professionnelle ! 🔥 Je recommande énormément ! Merci 🫶
J’ai fait mon master en Management et Stratégie d’Entreprise chez Euclea, et je recommande vraiment cette école. L’équipe pédagogique est top, les intervenants sont intéressants et savent de quoi ils parlent, et l’ambiance est super agréable. J’en garde une très bonne expérience, autant sur le plan pro que perso.
Très mauvaise expérience avec l'école Euclea. Les supérieurs sont hautains et n'ont aucun respect pour les élèves ou les personnes intéressées par une inscription. Le suivi administratif est inexistant, aucune communication, et il est clair qu'ils ne se soucient pas des étudiants. Si vous recherchez une école sérieuse et attentive, je vous conseille de regarder ailleurs. Euclea est avant tout une façade, mais derrière, c'est une gestion désastreuse.
Je suis ravi de faire partie de cette école. L'ambiance est chaleureuse et inclusive, ce qui rend l'apprentissage agréable. Les infrastructures modernes et les nombreuses activités extrascolaires enrichissent notre expérience scolaire. Je recommande vivement cette école à tous ceux qui cherchent un environnement stimulant et bienveillant pour apprendre et grandir.
Pourquoi faut-il encore aller en cours? A l'heure où de nouvelles technologies ne cessent de faire leur apparition, après l'arrivée de l'IA dans de nombreuses activités tertiaires, avec les difficultés de concentration liés à un mode de vie qui favorise l'effet zapping, et s'il faut porter un regard critique sur l'impact écologique de tout déplacement, chacun peut se poser cette question et chercher ses propres arguments: à quoi sert-il encore de faire cours en présentiel? Les formateurs et les enseignants se posent cette question depuis de nombreuses années déjà, soit pour développer des formes d'enseignement à distance synchrones ou asynchrones, soit pour adapter leur manière d'enseigner et les outils dont ils ont besoin. J'invite les étudiants à se poser la même question et à voir les réponses qu'ils peuvent y apporter. Que pouvons-nous créer ensemble comme valeur unique qui n'existerait pas à distance, et qui serait particulier au groupe dans lequel je me trouve? Comment être présent? En apportant plus d'outils aux techniques de formation et de communication, le monde actuel facilite notre vie, comme il crée aussi de nouvelles exigences. Etre présent, ce n'est pas un acte seulement administratif, c'est libérer du "temps de cerveau disponible" comme le rappelle Gérald Bronner. Pour écouter, comparer, contredire, conseiller, innover, adapter, échanger, inventer, développer, créer un savoir spécifique aux besoins et situations de chacun. Le rôle de l'enseignant est de présenter ce qui est commun à tous. Celui du manager, donc de l'étudiant qui le deviendra, de créer les conditions d'un "océan bleu" qui enrichira son entreprise tout en éloignant les concurrents. Ainsi le cours de 2024 ne ressemblera ni à celui de 2023 ni à celui de 2025, car les ingrédients qui auront servi à le réaliser seront à chaque fois singuliers. Pour y parvenir, chacun aura des sacrifices à faire, car si le "temps de cerveau disponible" est précieux, c'est que notre façon de vivre le menace parfois.